2025年WTT中国年夜满贯正赛正在北京开赛

2025年WTT中国年夜满贯正赛正在北京开赛
中新网9月26日电 据“微言教导”微信公家号动态,为贯彻落实全国教育年夜会精神和《教育强国设备布局纲要(2024—2035年)》摆设,加快鞭策城乡一般高中教育调和进展,匆匆退县中复兴,经国务院赞成,教导部、国家进展改革委、财政部、人力资本社会保障部、天然资本部、住房城乡确立部等六部分联结印发了《县域普通高中振兴行动计划》(以下简称《口头企图》),对于推动县域通俗高中教诲高品质发展举行了零碎计划和全面布置。依据,中新社喷鼻港9月26日电 (记者 戴梦岚)香港特区立法会26日三读通过《俭朴房条例草案》(简称“条例草案”),为出租室第楼宇分间单元引入规管束度。2024年10月,喷鼻港九龙城区一“劏房”住户的狭窄住房环境。 中新社记者 李志华 摄  喷鼻港特区行政长官李家超在2024年施政报告中宣布以立法方式制订“俭朴房”规管教度,住宅楼宇分间单元须满意相干的最低标准并获认证为“俭朴房”,方可出租作栖身用处,以确保相...。-->  《举动筹划》明白五年夜任务:一要扩资源,适应学龄生齿变动,迷信优化资本配置,加快扩大公办学位供应;二要提品质,健全德智体美劳单方面培养系统,推动“五育”融会发展,深入课程讲授变革,健全师资队伍建设机制;三要强保证,健全经费投入机制,加年夜省、市两级对于教诲根底单薄地区县中的投入支持力度,优化老师工资报酬保障,按规范足额拨付生均公用经费;四要优生态,建立迷信教育理念,坚定改正片面追求升学率偏向,严格范例县中办学举动,深化评估改革,整治违规跨区域掐尖招生,禁止抢挖县中优越校长和教师;五要匆匆融通,推动高中特色多样进展,继续优化职普构造,推进职普谐以及倒退。经过历程,数据显示,天下2025届高校毕业生达1222万人,同比增添43万人,而明年结业生人数预计再创新高。在搜寻引擎搜索“年夜学生就业”能够看到,从中心到中央,各级党委以及政府都把年夜学生就业事情摆在优先地位。  从往年春招到暑假,再到刚入手下手的新学期,教育部出台多项办法,相继面向结业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业雇用流动、就业才能提拔“双千”计划、已经离校未就业结业生专场应聘会……为帮助门生实...。  《行动规划》提出八大肆止:一是教诲资本扩容舆论,建设学龄生齿和学位需要预测预警机制,敦匆匆现有一般高中挖潜扩容,新建一批一般高中;二是办学前提改善口头,完善国家一般高中黉舍配置装备陈设规范,有序推动县中标准化建设,重点补齐教室、试验室、藏书楼、静止园地、先生宿舍等基础配备短板;三是课程讲授提质口头,严酷根据普通高中课程计划以及课程规范开展教学,强化学校选修课程设立建设,深化解说改革,完善选课走班,增强研究性学习以及跨学科教授修养,存眷学生进修进程,建立省市教研员联系县中机制;四是老师队伍晋升口头,实时补充县中紧缺薄弱学科教师,鼓励城区高中优秀教师到县中支教,“优师计划”等名目向县中歪斜,培养一批县域普通高中领军教导解说人材,在职称评聘、待遇保证方面赋予县中老师更大支持,选优配强县中布告、校长;五是教诲数字化赋能举动,撑持县中建立聪明课堂,用好国家、省级智慧教育平台资本以及性能,鼓动城市高中向县中凋谢优质数字教导资本,晋升县中老师数字素养;六是办学体制机制改革深入行动,鼓励有前提的中央加年夜市级在资本配置、经费投入、教诲评估、范例办学等方面的兼顾力度,开展综合高中建立试点,探索注销退学、平衡派位、划片招生等多元化录取革新,着力降服“唯分数、唯升学”倾向;七是办学规范化行动,以省为单元明确高中先生在校作息时间、寒寒假时光,不得行使周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或者构造测评,严禁省属、省会都会高中违规面向县域掐尖招生;八是对口帮扶口头,实施新一轮教诲部部属高校县中托管帮扶名目,深入国故村庄振兴重点帮扶县教诲人才“组团式”帮扶,将县中托管帮扶纳入货色部合作以及对于口声援整体操持,高校招生专项打算向教育根本软弱地域歪斜。此外,2025年9月27日5时49分在甘肃定西市陇西县(北纬34.89度,东经104.59度)发生5.6级地动,震源深度10公里,距离天水市区148公里。地震产生后,甘肃省消防救济总队疾速相应,立即召集定西、兰州、天水支队调集280名消防营救职员、42辆消防车、2000余件套装备东西在营区调集,定西支队陇西年夜队前突力量已出动。-->  今朝,暂未接到衡宇倒塌及人员伤亡警情,总队批示中间连续跟踪震中状况。...。  《举动计划》夸年夜,要确立省级兼顾、市级主抓、县级落实的任务推进机制,教诲、成长革新、财政、人力资源社会保证、造作资源、住房城乡建设等相干部分要落实好各自职义务务,形成任务协力。要强化对于县中复兴行动计划实施环境的教诲督导,将学生身心安康发展、高中阶段教导提高、学校规范化创立、课程实行、教师装备、生均专用经费保障、规范办学等状况作为评价重点。  《举措计划》仔细内容如下:县域一般高中复兴行动计划  县域巨大高中(包括县、县级市、旗举办的平凡高中,以下简称县中),是美满公平优质的基础教诲系统的关键着力点,正在教诲强国创立和都会振兴、新型城镇化、生齿高品质成长中承担侧主要任务。为贯彻落实全国教诲年夜会精神和《教育强国建计划划纲要(2024—2035年)》摆设,加快匆匆进城乡普通高中教诲调和发展,推进县中振兴,经国务院容许,拟定本设想。  一、整体请求  以习近平新期间中国特色社会主义思想为批示,深入贯彻党的二十年夜以及二十届二中、三中全会精神,对于峙和增强党的领导,片面贯彻党的教导目标;对于峙育人为本,落实树德树人基本任务;对于峙综合改革,协同推动范围倒退与外延扶植;保持因地制宜,拆散各地实际试探有效门路。适应分类推动以县城为重要载体的城镇化设置装备摆设新模式新请求,更好统筹优化资源设置装备摆设、改进办学条件、强化师资队伍、改变育人方式、美满保证机制,全面提升县中办学水平,提高教诲年夜众服务质量,显著扩张乡村落地区学生接收优良通俗高中教育的机会,为建设教诲强国提供有力支撑。  到2030年,适应学龄生齿继续增加的普通高中教育资本供应机制进一步完善,县中布局愈加公平,为初中毕业生就读普通高中供给足够学位;教师能力素养和学历程度进一步进步,老师配备满足教诲教学必要;更好适应野生智能对育人体式格局改革的影响,注重树德树人、片面进展的品质评估体系基础建立,“唯分数、唯升学”的应试教导偏向失去有效变化;教诲治理才能和水平显著提高,城乡基础教诲以及谐发展机制愈加欠缺,市域内一般高中成长差异明显减少,优良特征多样发展格局根本形成,无力匆匆进城乡融合开展。  2、次要任务  (一)扩资源。适应学龄生齿变动、城镇化进程以及生齿活动趋向,兼顾以后以及眼前、都会和县域、存量以及增量,增强分类批示,迷信优化资源配置,做勤学校规划,新建、改扩建一批县中,加强寄宿制学校建立,放慢扩至公办学位供应。  (二)提质量。健全德智体美劳全面造就系统,推进年夜中小学思政课一体化改革翻新,根据国度课程方案将素质教育详细化、项目化,推动“五育”融会发展,深入课程讲授革新,提升学生综合素质。健全师资队伍创立机制,提升教师手腕本质。实施教导数字化赋能,推进优良资源同享,全面提拔办学水平。  (三)强保证。健全经费投入机制,调解经费投入布局,加大省、市两级对教诲根底薄弱地区县中的投入支持力度,优化老师人为待遇包管,按规范足额拨付生均公用经费。加小家庭经济艰难学生帮助力度,当令调整国家助学金均匀资助标准。  (四)优生态。建立迷信教育理念,严峻标准县中办学行为。深化评估革新,注重综合评估以及增值评估,引导办妥每所县中。整治违规跨地区掐尖招生,防止县中优异生源散失。深入用人机制改革,加年夜引才育本领度,禁止抢挖县中优异校长以及教员。  (五)匆匆融通。根据经济社会开展对人才培养的需要以及高中阶段教导奇迹成长现实,鼓动地区内高中特色多样发展。以市域为单元,继续优化职普构造,促成职普和谐发展,以职普融通拓宽先生发展成才渠道。  三、重点举措  (一)教诲资本扩容行动  1.建树学龄人口以及学位需要预测预警机制。开展教导、公安、卫生健康等部门生齿信息共享以及数据比对,分手生齿流动等因素,综合研判、精准展望省、市、县学龄生齿和学位缺口,迷信制定县中策划配置装备布置布局,建立分年度建树名目库,明确每一年新建、改扩建学校以及新增学位数。  2.鼓动现有一般高中挖潜扩容。依据学龄人口变化情况,在渡峰时期适当放宽学校范围以及班额标准,严控66人及以上超买办额。优化黉舍空间布局,患上当增加修建规模,开拓先生存动场地,改善教学以及生活条件。新建项目优先建设讲授楼、先生宿舍,确保新增学位供应。  3.优化重组现有教诲资本。推动城乡教导一体化成长,充分利用任务教导黉舍以及中等职业黉舍闲置资本进行一般高中。经过购买、租赁黉舍周边闲置社会用房,为学校补充校舍资本,并依照校内同等尺度增强配套管理效劳。  4.新建一批普通高中。以生齿集合流入地、教育基本薄弱地区为重点,新建一批县中。制定优惠政策,建立绿色通道,加快名目审批以及工程建设进度。严厉实行普通高中学校扶植规范及教育教授教化设备规范,强化勤俭粗放用地,合理肯定配置装备陈列范围,既餍足渡峰学位须要,又幸免过峰后闲置节俭。新建黉舍选址要充裕考虑抗震以及防灾需要,确保建设平安。  (二)办学前提改良行动  5.优化黉舍确立标准。完善国家平凡是高中学校建立尺度。各省份分离内地实际完美本地区扶植标准,有序推进县中标准化建设。对于达到一定应用年限的校园房屋修建加强安全治理,消弭平安隐患。  6.补齐办学短板。依照巨年夜高中培植宗旨、课程施行有关要求,重点补齐教室、试验室、图书馆、静止园地、老师宿舍等底子设施短板。升级解说仪器设施,增强学科课堂、实验设备、体育东西、照明灯具等解说前提装备。  (三)课程解说提质口头  7.优化课程履行。按照平庸高中课程方案和课程标准,制定学校课程实施布局,正当安顿三年课程,开齐开足思维政治、体育与健康、艺术、综合现实举动等国度课程,增强科学教诲和人文教育的交融。强化学校选修课程建立,为先生供应分层分类、丰盛多样的选修课程。开展校园体育、科技、艺术、浏览、演讲等社团举动。  8.深入教学革新。遵照教学规划循序渐进发展教学,完美选课走班,增强先生进展引导,强化门生核心素养系统培养。落实研究性进修和跨学科教学请求,关注学生进修过程,建立与生活联系干系的使命导向的实在情境,匆匆进教师自主合作探究进修。强化学科现实,开好理化生等尝试课。  9.强化教研指导。省、市两级教研机构要对峙任务重心下沉,增强对于县中的指点,实时帮助解决课程课本履行中面对的困难以及问题。建设省市教研员联系县中机制,开展面向县中的送教助研勾当。健全以校为本的教研轨制。  (四)老师队伍晋升办法  10.配齐配强师资队伍。将加强县中教师队伍建设纳入本地区乡村能人复原规划,进一步落实以及完善公开招聘制度,按规定做好“优师企图”师范生、自费师范生如约任教事情。深入“县管校聘”办理变革,欠缺老师编制、岗位资本兼顾应用、动态调配的治理机制。依据教诲教授修养须要增强教职工编制以及师资装备,及时补充县中紧缺衰弱懦弱学科西席。加强县中岗位配置治理,依法依规配置正高级教师岗位,县中可以通过特设岗位引进急需的高层次教师。摸索地区内教师轮岗交流制度,鼓动鼓励城区高中优秀教员到县中支教。增强老师流动治理,对于未经人力资源社会保证、教导等部分答应,恶意从县中抢挖优秀师资的学校,取缔其国家和省级评优评先、改造试点等资格。  11.加强师资培养培训。“优师计划”等名目向县中倾斜。深入施行头雁教员岗位计划,培育一批县域一般高中领军教诲教学人才。兼顾实行银龄讲学规划,充实哄骗退休教师专业以及教诲上风,晋升受援学校教学程度。创立名师工作室、课程基地等,施展优秀老师传帮带感化,打造县域老师专业发展配合体。施行基本教育教师学历提拔计划,将县中教师作为退职提升学历档次的重点。组织国家级课程方案以及课程规范培训。省、市、县分级开展县中各学科骨干教师、新任教师专项培训,建立梯次发展的教员发展体系。  12.优化教师待遇保证。依据国家划定落实人为待遇政策,激励县中教师放心从教、临时执教。对于峙租售并举,翻新以及拓展老师住房保证方法,将符合条件的县中老师纳入内地住房包管范畴。各级各种教诲评优评先名目患上当向县中学校以及教师歪斜。反对于县中正在薪酬治理、考查机制方面进行改革,在职称评聘、报酬保障方面给予县中教员更年夜支持。  13.晋升布告、校长依法办学治校能力。全面落实党构造指导的校长负责制。严峻落实布告、校长任职条件以及业余标准,标准书记、校长选任程序,选优配强县中书记、校长。落实新任校长很多于300学时的任职资历培训要求。构造县中布告、校长到办学理念先进、教诲改造深化、办学水平较高的城市学校跟岗进修、挂职锤炼、研学考察。  (五)教导数字化赋能行动  14.加速教育新型基本设施设置装备摆设。增强数字校园建立,鞭策县中校园网升级,按需扩充学校入口带宽,完成宽带收集千兆到校、百兆到班。撑持县中成立伶俐课堂,晋升数字化教学装备水平,构建教诲资本共建同享机制。  15.进步数字化讲解应用身手。晋升县中教师数字素养,主动探索数字手艺与教导教学深度融合的有效路径方法。反对用好国家、省级智慧教导平台资本以及功效。鼓励乡村落高中向县中凋谢优良数字教导资源,支援县中高品质开好国家规则课程,开辟外乡化特性化数字教导资本。深入实施“同上一堂好课”,歪斜反对于教诲基础薄弱地区、民族地域、边疆地区。  16.推进野生智能赋能教育变化。提高野生智能在教育教授教养、黉舍管理和教诲评料中的应用效力。充足利用人工智能、虚构事实等技术推动讲授方式改革。探索开展教员和野生智能协同的“双师课堂”试点,展开人机协同学习、名目化探究进修、个性化自适应进修等应用。  (六)办学体制机制改革深入行动  17.探究市县结合管理体制变更。正在平凡是高中以县级为主治理的基础上,激劝有条件的处所加年夜市级正在资本设置、经费投入、教诲评估、标准办学等方面的兼顾力度,着力补短板、兜底线、匆匆偏偏心。  18.开展综合高中建设试点。加强培养方法、课程体系、师资队伍、考试评价、学籍治理、资本共享等方面改革立异,探索建立注重文化基本、强化职业妙技、支撑多样抉择的育人机制,为学生供应更加丰富多样、可供挑选的教育。  19.推进评估以及招生鼎新。落实《普通高中黉舍办学品质评估指南》,欠缺先生综合本质评估系统,着力克制“唯分数、唯升学”偏偏向。鼓舞各地在具有前提的县域,开展中考革新试点,探索注销入学、平衡派位、划片招生等多元化登科改革。  (七)办学范例化行动  20.正当布置学生作息时间。以省为单元理解高中学生在校作息时候、寒暑假时光。保证学生课间苏息、午休、晚间睡眠以及自主进修活动时间,不患上应用周末、寒暑假、法定节沐日会合上课补课或者构造测评。投止制县中结合学生实际,兼顾支配勤学生起床就寝、早操早读、晚自习以及课外流动,防止超长工夫进修以及挤占失常歇息岁月。省、市建立监测制度,加年夜违规行动问责力度。  21.严厉规范招生行为。全面落实属地招生和“百姓同招”政策,严禁省属、省城都会高中违规面向县域掐尖招生。合理断定县中招生规划,严禁无计划、超盘算招生,严禁空挂学籍、跨地区抢挖生源。  (八)对口帮扶言论  22.开展国家示范帮扶。施行新一轮教诲部部属高校县中托管帮扶项目,深入国家乡村落复兴重点帮扶县教导强人“组团式”帮扶,开展讲授名师西部行行动,加年夜对中西部教导根本软弱区域、民族地区、版图界区县中的帮扶力度。  23.裁节减自察际帮扶。以省份为单元完善帮扶工作功效评估以及激励步伐,构造区域内高校以及城市优质平庸高中对于口帮扶薄弱县中。将县中托管帮扶纳入货色部合作和对口支援集体布局,依照对于口声援瓜葛组织东部高校以及普通高中帮扶西部地区薄弱县中。  24.施行高校招生专项规划。优化高校招生专项筹划政策办法,将契合条件的县中纳入实施范围,加年夜对教诲基础薄弱地区的倾斜力度。  四、构造保障  各地要将县中振兴事情纳入地方政府主要议事日程,庞小事变实时向省级教诲事情指导小组报告。建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的任务推效果制,省级国民政府要认真构造实行本举措方案;市县级国民政府要落实主体义务,细化政策、办法以及项目清单。各地要建立以及践行正确政绩没有雅,不患上下达升学目的或者以升学率考核下一级政府、教导部分、学校,坚决纠正片面追求升学率偏偏向,落实黉舍办学自立权,引发办学负气。各级教育部分要增强与无关部门的相同以及谐,落实好各项发展任务以及革新步伐,形成工作协力。开展改革部分要通过中央估算内投资支持符合条件的普通高中扶植名目。财政部分要兼顾相关资金,支持改进县中基本办学条件,落实好生均专用经费以及家庭经济困难学生资助等政策。人力资本社会保证部门要优化县中教师职称评审、薪酬待遇等政策。天然资本部门要保持浪费粗放准绳,合理保障县中学校建立用地需要。住房城乡扶植等部分要会同教导部分修订欠缺普通高中学校配置装备摆设规范。要把县中振兴言论计划施行环境作为教导督导的主要内容,把学生身心健康开展、高中阶段教诲普及、学校规范化配置装备铺排、课程施行、教师装备、生均专用经费包管、规范办学等情况作为评价重点。国家增强学龄生齿变化、资本配置、工作发展、教导质量等方面监测,定期发布监测汇报。 【编纂:叶攀】

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《中国新闻周刊》记者:李静  发于2025.9.29总第1206期《中国新闻周刊》杂志  1935年年底,一个冬日的下午,林徽因已经在梁思成的办公室连续工作三个小时。那一年,她和梁思成在山东曲阜考察了孔庙建筑群,并沿胶济铁路途经历城、章丘、临淄、益都等11个县,寻找散落山涧旷野的“文化瑰宝”。归来后,有大量案头工作。此刻,里间只有她一个人,窗户正好可以俯瞰天安门的院子。  “现在是五点三十分。夜幕开始降临,宛如一只银色的飞鸟。整座庭院一片青白,好似落了雪。”这是林徽因眼中,冬日的北平,但是风物的静美无法拂去心头的忧愁,工作间隙,她给好友费慰梅、费正清夫妇写了一封信:“正清,你看,如此美好的景物呈现在我眼前,我内心却感到强烈的不适与厌倦,喉咙尤其沉重,仿佛被一团东西噎住,令我窒息。”-->  在东北大学建筑系任教时经历过“九一八事变”的林徽因,又在1935年目睹“华北事变”,巨变迫近,她的心没法不沉痛。此后的十几年,她在战乱、贫病和一路的撤退逃难中,把自己的所见、所思、所感、所忧尽数写入信件,倾吐给美国的挚友费慰梅、费正清夫妇。尤其费慰梅,是林徽因一生的密友。  后世的文艺作品,惯于津津乐道她少女时期的美貌、才情和感情逸事,事实上,颠沛流离是林徽因短暂人生的主要内容。  在她离世七十载后,今年7月,林徽因的这批英文书信由人民文学出版社首次出版,以中英文对照形式收录于《林徽因全集·英文书信卷(一九三五—一九四〇)》。  “她肯定不是什么女神”  翻开书信的影印版,于葵耐心辨认着一行行潦草的手写体英文,有些信纸非常小,字只能更小,密密麻麻挤在一起,写不下了画个箭头,又挂到最上面;有些在正文边栏或空白处找块地方,又挨挨挤挤写好几行;还有些不是信纸,纸张质量不好,字迹难以辨认。“抗战时期条件艰苦,纸张宝贵要节省着用,现在誊录就很困难,翻译更考验水平,需要熟悉林徽因的文体,忠实她的语境。”该书编著者、林徽因的外孙女于葵告诉《中国新闻周刊》,所以目前仅出版了书信中1935—1940年的部分,1941—1948年的书信亦将后续出版。  横跨十几年的书信信息量很大,不仅详细记录了中年林徽因的人际交往、家庭生活、思想观念和家国情怀,也以林徽因的个人视角,呈现了她所处时代的社会面貌、重大事件以及知识分子的生存和思想状况。这些通信,都被费氏夫妇细心珍藏,哪怕经历诸多离乱,见证许多更迭。20世纪70年代中美建交后,他们把数百封信件的影印版分别交给林徽因的孩子梁再冰和梁从诫。  20世纪90年代,梁从诫曾经撰写了介绍林徽因的文章并在选编《林徽因文集》时摘用过其中的一部分信件。梁再冰曾于林徽因诞辰100周年纪念日之际,第一次提笔为母亲撰写文章《我的妈妈林徽因》。“平日里妈妈梁再冰不常提及自己的家世——外公梁思成忠告她‘最难为名父子’,鼓励孩子自食其力。”于葵告诉《中国新闻周刊》。她记得,在外婆去世数年后,太婆(林徽因的母亲何雪媛)托人送来一只皮箱,里面装着外公外婆的老照片和日记、手稿。幼时,这些内容多被斥为“四旧”,也没人懂这些资料的珍贵,但外婆那秀丽的面容、优雅的四合院院落、典雅的服饰,以及书写在照片旁边娟秀的小楷字,一幅幅深深地印在了她的脑海中。年岁渐长,她才明白其中的意义:“有时感觉外面一些谈论林徽因的书刊‘离她甚远’,她当然是一个精彩的人物,但肯定不是什么女神,而是有血有肉、非常接地气且烟火气十足的一个人。”  2024年,为纪念林徽因诞辰120周年,于葵根据家族留存史料撰写了《山河岁月:回望林徽因》一书,她想把真实可靠的史实告诉真正关心林徽因的人,林徽因最可贵之处正在于她的“真”。于葵写此书时,觉得唯其如此,才对得起外婆。书中引用了一部分林徽因的英文书信内容,在为这本书担任责编时,人民文学出版社编辑王一珂感觉这批英文书信极有价值:“无论对于研究林徽因还是研究抗战史或是那个时代知识分子的心路历程,都是一套珍贵且独一无二的史料,如果它们不存于世,也就罢了,既然还在,我相信总有一天会出版。”  于葵对翻译编辑出版这些书信也颇有些顾虑,“这些信件毕竟是外婆和朋友以及闺密的私人通信,尊重前辈们的私人空间的同时,我也深受外婆那些‘掏心窝子’的话语的触动,也正是因为这点,写作中我感到这批信件的分量之重,它们的真实性无可比拟,别人再怎么替她说,不如去听听她自己怎么说”。  由于历史原因,费正清夫妇回复林徽因、梁思成的信件绝大部分未能保存,现存只见零散数页费氏夫妇自己的誊录,而无法成为一段频繁来往的历史性书信记录。“不然,两相对照,一定很有意趣。”王一珂对《中国新闻周刊》说,林徽因绝大部分手稿(包括文学、建筑代表作及大量中文书信)也未能保存,现存少量中文手稿亦零散不成系统。  幸运的是,林徽因与梁思成写给费慰梅、费正清的英文书信手稿在费慰梅整理下得以完整保存至今。从长篇打印稿到巴掌大纸片上的寥寥数语,包括那些李庄时期随手“涂写”的粗糙纸片,都被费慰梅装订成册。为保留林徽因的信件,费慰梅还多次将这批书信誊写。  在为书信出版做编辑、校对的过程中,王一珂时常被林徽因蓬勃的感情以及勇敢直率的表达打动。徐志摩去世后,林徽因公开发表的悼念都克制内敛,但是面对朋友,她表达了真实的思念,称他为“最亲爱的故友徐志摩”,认为“他所做的、所为之奋斗的事业远比他讲的要多得多”,坦言“在那些左右逢源、明智理性的人中,他是一股清流”。那些在战争爆发后,仍追求享受和个人地位的文化名人,林徽因直言不讳地表达了批评。当费慰梅抱怨丈夫总忙于工作,她又用自己的婚姻为例子悉心安慰知己,坦诚说出从恋人变为夫妻后感受的区别:“作为妻子的爱比作为恋人的爱要更严肃,后者处于热恋状态,自然会觉得自己飘飘然走在开满玫瑰花蕾的天堂之路上。”  “哪有什么书房,她都在厨房!”  身边的朋友都爱她,乃至依赖她,在于葵看来,林徽因的魅力当然在于她丰沛的知识与思想,但不大被外界关注的,是她待人的真诚、热忱以及无微不至的“长姐”之风。林徽因是家里的长女,在她8岁时,父亲林长民又娶了一个妻子,第二任妻子生下4个儿子。复杂的大家庭里,林徽因从小就明白,有些事无法非黑即白地对待,她一面安抚备受冷落的母亲,一面帮忙照顾同父异母的年幼弟弟们。有一次三弟林恒发高烧,她抱着2岁的他,在廊子下面转悠了整整一夜。于葵感慨:“用今天的话说,外婆也是从小被锻炼出了‘高情商’。”  所以,在20世纪30年代的北平,北总布胡同3号院的“梁家下午茶”是一个富有吸引力的“公共空间”“周末好去处”。聚集了一批对文学、艺术和学术有兴趣的文人、学者,成为现代文学史的经典记忆。女主人林徽因当然是其中的核心,梁再冰对于葵回忆说,“林徽因最美的时候就是她说话的时候,充满激情,神采飞扬,每个话题她都有自己的见解,但别人关注她的时候,她也同样关注别人,是一个忠实的倾听者”。  正因如此,亲朋好友一遇到事就找她拿主意。有一次,沈从文和妻子闹别扭,妻子一怒回了苏州娘家,他找林徽因倾诉整整一上午,林徽因告诉费慰梅,自己“煞费苦心地同他交谈,骂他,劝他,与他讨论生活极其曲折,人的天性极其动人之处和遗憾之处”,末了还借给他钱买车票,去苏州找妻子面谈。林徽因是梁林两家弟弟妹妹们的长姐和长嫂,也是尽责照顾家人的主妇,人最多时,林徽因家中甚至接纳了十几位亲友同时住宿。梁思庄是她的小姑子,也是她的挚友,梁思庄丈夫去世后,梁思成与林徽因将她和女儿接来北总布家中同住,弟弟林恒也曾跟在她身边。人们习惯关注在前厅热情招待每一位朋友的她,鲜有人看到不时奔向后院处理大事小情的她。林徽因给费慰梅画过四合院的床铺图,还调皮地招呼好友:“请预订梁氏招待所。”  林徽因说:“早年的家庭争战已给我留下了永久的创伤,以致如果其中任何一丝残痕重现,就会让我再次陷入过去的厄运之中。”她偶尔也羡慕费慰梅嫁了个独生子,不必像自己这样,常常“一睁开眼就陷入了更为棘手的家庭纷争”。诸事繁杂,信中也看到心力交瘁时她向密友倾诉。  厄运很快便来了,却再也不是家庭纠纷那样简单。1937年,“卢沟桥事变”在林徽因的人生中画了一道分界线,她永远告别了北总布胡同3号的优裕生活,先到天津,再去青岛,随后辗转至长沙、昆明,最后搬迁到四川李庄,开始了长达十几年的颠沛流离。在日机对长沙的一次轰炸中,炮弹就落在距离他们临时住房大门十五码的地方,她和梁思成各自拎起一个孩子往楼梯跑,还没来得及下楼,炸弹就炸了,林徽因被抛到空中,手里还抱着梁从诫,从二楼被抛摔到地上,竟然还能完好无伤。他们奔向防空洞时,又是一轮轰炸,炮弹落在身边,他们心想这回躲不掉了,“宁愿靠拢一点,省得留下几个活着的人去承受悲剧”,所幸这颗炸弹没炸。  即便如此经历,林徽因仍然说,“不会失去勇气,在极度悲观的情况下,我们仍怀抱昂扬的希望”。一路上,他们乘坐“各种材料、也不知什么年代”生产的破旧汽车,有时十几个座位竟然塞进近30名乘客。这样逃难的途中,她那双建筑师的眼睛也没有停止发现美,她指引孩子观看“玉带般的山涧,秋日赤红的枫叶和洁白的芦苇,天上自在飘浮的云彩、古老的铁索桥”和渡船。  走到湘黔交界处的晃县时,她的身体再也支撑不住,发起高烧。因为大批军校学员和几班大巴旅客滞留,到处住满了人,即将露宿街头时,幸亏几个空军学员腾给他们一个小房间。她躺在床上发烧41度,旁边隔一个小门板,另一边就是小酒馆,满口脏话的赌徒、当地娼妓、运输司机、山东口音的大兵聚在一起喝酒、赌钱,他们的话飘过来,被林徽因记住,后来生动地写给费慰梅。于葵感慨:“在那样艰苦无助的日子里,重病高烧之中,她还有心去品味复杂的人生,用她那优美生动的语言记录下来。”  卧病几天,林徽因才刚刚退烧,一家人就又匆匆上路,结果破旧的长途车半夜抛锚在了荒山山顶。12月下旬的深夜里,林徽因拉着两个孩子的小手不停来回走动,借此暖一暖几乎冻僵的身体。“前一天她才退烧,身体还没有完全恢复。”于葵推断,正是这番折腾,让她本已病弱的身躯遭受重创,在昆明,特别是到了李庄病情总暴发,林徽因彻底躺倒了。  一路奔波逃难,她也不再是北京四合院中高朋满座的沙龙主人,而是支撑家庭的妻子和母亲。梁氏一家在昆明住的房子如今仍在,见到其中一间曾被标为“林徽因的书房”,于葵参观时看到了,立刻打电话给母亲:“林徽因有书房吗?”梁再冰回答:“哪有什么书房,她都在厨房!”  那时候,林徽因常常一个人背一个大背篓,把一家人一周的菜在赶集时全背回来。上有老,下有小,她不得不放弃很多文学艺术的创作,来支撑这个家。在李庄时,孩子们穿得就跟狄更斯小说里的流浪儿一样,所以她要缝补那些已经补到不能再补的衣衫,她说,这似乎比让她写一章宋辽时期的建筑史还困难。她仍然在坚持和费慰梅通信,尽管“在现实面前,感情成了一种奢侈,但它不该泯灭在仅存的一线蓝天和敌人的炸弹之间”。  “终有一日我们会在某个地方重逢”  昆明郊区的龙头村,梁氏夫妇有过一段短暂的安稳日子,晃县小旅馆里结识的空军学员成了家中常客。战争开始时,林徽因几次对费慰梅说,不甘心“只是枯坐在这儿”,“必须为信仰而战,以便循着我们足迹的后来者可以享有安定的时代,成就一番事业”。林徽因说起他们结识的这批空军学员,她说既然自己不能上战场,那就要尽她所能给能上战场的空中英雄们一个家。于是这些学员成了梁家的亲人,梁思成和林徽因将他们视作弟弟,梁再冰和梁从诫唤他们为舅舅,后来,他们还作为名誉家长参加了这些小伙子的毕业典礼。  除了照顾家人,最让梁思成、林徽因操心的就是1930年在北平创立的中国营造学社,所幸学社几位重要人员逐渐在昆明聚齐,抢救古建的工作继续展开了。长久以来,林徽因都是营造学社的重要成员,遍踏荒郊野外艰辛考察,却属于不拿薪水的“编外”,如同当年拿不到建筑学位一样,既无名也无分。  16岁和父亲游学欧洲,林徽因便已经将建筑选定为自己的专业。可是那个时代,在西方,这一职业也未能接受女子,中国更是尚无建筑这一学科,建筑仅被看成劳作之事,官学儒生不屑与匠人为伍,与女子更是毫不沾边。在这样的社会环境下,林徽因仍立志成为一名建筑师,为中国带回一门新的学科,孤身闯入当时还属于男人的世界。“她有‘逾矩’的胆识,放在今天,可以叫思想先锋吧。”于葵说。  美国宾夕法尼亚大学建筑系不收女生,她只能迂回“斗争”,以美术专业进门,再“曲线救国”选修建筑课程,毕业时获得美术学士学位,之后又到耶鲁选修了舞台美术课程。2024年,宾大将这个迟到近百年的建筑学士学位追授给了林徽因。“我们今天推崇的跨学科,林徽因在百年前就已先行实践了。”王一珂对《中国新闻周刊》感慨,所以《林徽因全集》与任何名家全集都不同,分为建筑、美术、文学三个板块。  梁思成进入建筑行业,也和林徽因有关。当年他从清华学堂毕业正在为出国留学做准备,当他听到林徽因对建筑学专业富有新意的描述后,立刻意识到这门专业正是自己所擅长与追求的,建筑成为他们一生的事业和纽带。  战争中,贫困交加的林徽因在李庄病榻上写下了四万多字的《现代住宅设计的参考》,谈战后重建,它几乎是当时最新的建筑需求与理念。那时,全世界建筑师都在考虑战后重建以及城市规划等问题,身处偏僻乡下的林徽因与世界同步。梁再冰说:“我妈妈当时病得要死了,可躺在床上,她想的还是抗战后中国怎样建设,甚至怎样为低收入人群建设廉租房。”  战后回到北平,为了创建清华大学建筑系,重病的林徽因几乎拼尽全部气力。吴良镛回忆清华建筑系初创的情景时曾感慨:“林先生对这个系的成长操心最多”,“她躺在床上,把一个系从无到有地办起来,虽然经常卧病,她却能运筹帷幄,她是一位事业的筹划者、指挥者,能协助我们解决颇多难题。可惜,这些并不十分为人所知,教师名单中并没有她的名字”。  身为“梁思成太太”,投入诸多考察和学术研究并做出重大贡献,却没有头衔也没有名分,这是林徽因一生学研生涯的常态,她不计较,愿做“幕后英雄”,与同人或晚辈分享自己的思考和成果,也不求回报。  中国古建筑学家罗哲文曾是营造学社的年轻成员,他后来对梁再冰回忆,那时自己年纪尚轻,不知道怎么深入这个领域,是林徽因手把手耐心指导,为他选择入门书籍,甚至告诉他最好从哪一行看起。被誉为“敦煌女儿”的常沙娜也是林徽因的学生,那时,林徽因已经长期卧床,她在病床上支一张小桌,稍有力气了就写写画画,把学生叫到跟前,给他们授课。常沙娜21岁设计的中国首块国礼丝巾,就是在林徽因的指导下完成的。  她一生挚爱她所选择的建筑事业。就在文章开头所说的那个1935年的冬日下午,林徽因写给费氏夫妇的同一封信中,她曾许下一个小愿:“亲爱的正清,终有一日我们会在某个地方重逢,对吗?你知道,我想那时我已步入暮年,为了能更好地做些工作,我应该会远离世人和琐事。”  所幸,1942年费正清被派到中国工作后他们又再相见,可是,她未曾如愿走入她所期望的真正暮年,更未能“远离世人琐事”。1955年春,林徽因由于病情急剧恶化被紧急送往同仁医院。就在此前不久,知道自己已经时日无多,她为了挚爱的古都北京,为了珍贵的文化遗产,仍然一次次拖着病弱的身子挺身而出,慷慨陈词……命运没有给她更多时间。1955年4月1日,林徽因离世,年仅51岁。梁思成为她设计了墓碑,上面写着:“建筑师林徽因墓。”  《中国新闻周刊》2025年第36期  声明:刊用《中国新闻周刊》稿件务经书面授权 【编辑:王琴】

中新网北京9月27日电 (记者 孙自法)2025年迎来联合国2030年可持续发展议程通过十周年,全球整体及世界各国的“十年答卷”——完成可持续发展目标(SDGs)进展情况如何备受关注。  由依托中国科学院建设的可持续发展大数据国际研究中心(CBAS)牵头、组织中国科学家团队联合撰写的《地球大数据支撑可持续发展目标报告——SDGs十周年特别报告》(简称十周年特别报告)显示,全球可持续发展目标进展严重偏离预期轨道。中国在落实可持续发展目标方面取得较好进展:截至2024年,全国233个指标中已有141个(60.5%)接近或实现联合国2030年可持续发展议程目标。最新发布的《地球大数据支撑可持续发展目标报告——SDGs十周年特别报告》中英文版封面。可持续发展大数据国际研究中心 供图  值此第80届联合国大会期间,十周年特别报告于北京时间9月27日在联合国官网正式发布。同日,可持续发展大数据国际研究中心在北京举行专题新闻发布会,对十周年特别报告内容进行解读。  全球整体偏离轨道  联合国2015年正式通过2030年可持续发展议程,确立17个可持续发展目标作为2015年至2030年全球发展的蓝图。  为响应联合国2030年可持续发展议程通过十周年的全面评估需求,可持续发展大数据国际研究中心组织中国40余家科研机构160多位专家学者,整合遥感监测、地面观测、统计调查及国际组织报告等多维度数据,对2015年至2024年十年间全球7个及中国全部可持续发展目标进行定量分析、系统评估和全面总结,最新完成并发布十周年特别报告。  十周年特别报告显示,全球整体上偏离轨道方面,在地球大数据评估的59个可持续发展目标指标中,仅16.9%(10个指标)有望按期实现2030年目标,27个指标进展缓慢、5个指标停滞、17个指标出现倒退。  其中,全球营养不足发生率和中度以上粮食不安全发生率增加,“零饥饿”目标实现面临挑战,但粮食劳动生产率提升8%;全球安全饮水与卫生服务挑战严峻,水环境与水生态退化隐患突出,浅水湖泊沉水植被快速退化;全球能源可及和能效目标进展缓慢,国际清洁能源资金出现倒退。  与此同时,2015年至2024年,全球南方主要城市人口平均热致死率从0.29%上升至0.36%;保护和可持续利用海洋进程整体滞后,2015年至2024年,全球沿岸海洋呈富营养化海域面积总体呈增长趋势,增长速率为6300平方千米/年;2015年至2022年,全球土地退化比例增加3.38%,面积约相当于2.6个印尼。  中国取得较好进展  在落实可持续发展目标方面,十周年特别报告显示中国取得较好进展:  中国在新能源开发和公共交通等领域进展领先全球。截至2024年,中国风力发电机组安装数量全球第一,占全球风力发电机组总数的39%,当年新增装机容量占全球新增容量的68.21%;城市可便利使用公共交通人口比例超过90%,执行减灾战略的省级政府比例达100%,均已提前实现2030年目标。  此外,中国海上养殖从传统模式向智能化、绿色化转型,海水产品产量连续位列全球第一;森林覆盖率增长至25%以上,人工林面积居世界首位,成为全球森林资源增长最多最快的国家。新闻发布会上,可持续发展大数据国际研究中心主任郭华东院士及项目团队代表合影。 中新网记者 孙自法 摄  十周年特别报告还揭示中国在多个关键领域的突破性进展,对全球可持续发展目标实现产生积极影响,主要包括:  2015年以来,中国农业劳动生产率从每人3.64万元(人民币,下同)增至每人10.36万元,实现翻番;全国用水总量实现零增长,总体用水紧张度由73.3%降至61.7%;地表水水质优良率提升至90.4%;每10万人受灾/死亡失踪人口以及直接经济损失比重平均降幅为29.3%;PM2.5浓度下降30.2%;每生产单位原煤甲烷排放量2024年比2015年减少了17%;近五年海面漂浮垃圾平均质量浓度环比减少71.1%。  中国贡献方面,中非农业合作有效促进了水稻在非洲粮食安全脆弱区的生产保障。2015年至2024年,非洲水稻种植面积增长15.7%,贡献超过全球净增长的20%。光伏发电在全球约75%的地区投资回收周期已低于或接近传统火电或水电,中国的技术创新与规模化生产在这一过程中发挥了关键作用。  提供精准数据支撑  毛里求斯共和国前总统阿米娜·古里布-法基姆表示,在联合国2030年持续发展议程迎来十周年之际,十周年特别报告发布的科学结论,再次凸显准确可信数据在评估可持续发展目标进展和提出改进建议方面的重要性。中国科学院院士、可持续发展大数据国际研究中心主任郭华东解读《地球大数据支撑可持续发展目标报告——SDGs十周年特别报告》。 中新网记者 孙自法 摄  中国科学院院士、可持续发展大数据国际研究中心主任郭华东指出,该中心持续利用卫星和多种大数据资源,逐步建成全球指标监测与评估体系。这次发布的十周年特别报告,不仅是对过去十年可持续发展进程的科学总结,更为全球落实联合国2030年可持续发展议程提供精准的数据支撑和决策依据。  他强调,指标追踪只是起点,未来可持续发展大数据国际研究中心将继续高举“科学”和“可持续发展”两面大旗,在跨尺度监测、情景模拟、政策优化等领域深化地球大数据应用,持续研发更高效、透明和兼容的大数据评估工具,加强多源数据融合与人工智能分析能力,聚焦实现路径与决策支持,共同构建全球可持续发展科学新范式。  面向联合国2030年可持续发展议程仅剩5年的关键时刻,十周年特别报告呼吁,国际社会应进一步扩大数据基础设施共建共享,深化指标监测与政策模拟的联动,加强气候变化、能源转型和生态保护等重点领域的跨目标协同治理。同时,设置与各国统计数据相匹配、数据易于获取的国别可持续发展目标指标,发展大数据监测评估新方法等,为“后2030议程”的制定贡献科技力量。(完)--> 【编辑:刘欢】

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